Vol. 1 No. 4 (2024): August

Articles

  • Uji Efektivitas Antifungi Daun Mahkota Dewa (Phaleria macrocarpa) Terhadap Pertumbuhan Jamur Candida albicans dan Aspergillus niger

    Muhammad Rizky Harahap, Rasyidah Rasyidah, Ulfayani Mayasari
    1-6
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.2802
  • Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD-QR Code untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Keanekaragaman Hayati

    Laily MKM, Ali Usman, Nurul Hidayati
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1987
  • Peningkatan Literasi Kesehatan melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Teknik Literasi Berpasangan di Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri Ambulu

    Anisa Faradila, Aulya Nanda Prafitasari, Amaliyah Farida
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1995
  • Eksplorasi Bakteri Kandidat Probiotik Pada Sedimen Hutan Mangrove Pandan, Tapanuli Tengah

    Sylvia Yarashima, Rasyidah, Ulfayani Mayasari
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.3119
  • Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XF SMAN 3 Probolinggo Menggunakan Media Video Pembelajaran

    S Alamia Haque Insani, Ali Usman , Suciati Suciati
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1993
  • Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa

    Ainun Jariyah, Nur Efendi
    14
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.2908
  • Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Metode Pembelajaran Tarl (Teaching at The Right Level) pada Siswa Kelas X.5 SMA Negeri 1 Jember

    Siti Erlinkha , Sawitri Komarayanti, Yeni Vida Ervina
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1990
  • Penerapan Model Project Based Learning terhadap Keterampilan Kerjasama Siswa

    Alvi Khoirotin, Noly Shofiyah
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.2906
  • Penerapan Problem Based Learning Bermedia Picture Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kelas XB SMAM 2 Wuluhan

    Septi Irma S, Aulya Nanda Prafitasari, Endah Kurniawati, Siti Alfiyana Azizah
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1988
  • Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Profil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Imun Biologi SMA

    Feny Rahma Maulidia , Aulya Nanda Prafitasari, Fifit Wulandari
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1996
  • Desain Primer In Silico Untuk Amplifikasi Genus Andaliman Dengan Aplikasi Bioinformatika

    Jesica Widiya Batubara, Reinelda Gultom, Aprinia Hutagaol, Gita Gabriela Parapat, Rivaldi Ariansah Marpaung, Rini Hafzari, Ayu Putri Ningsih, Rio Marthin Pasaribu
    8
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.3283
  • Penerapan PjBL (Project Based Learning) dengan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bioteknologi Kelas X-7 SMA Negeri 5 Jember

    Huzaimatul Khalisah, Ridlo Firmansyah, Kukuh Munandar, Kuntoyono Kuntoyono
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1986
  • Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi dengan Model PjBL dan Pendekatan CRT

    Saltsa Ridlotul Jannah, Kukuh Munandar, Gandu Wadiono , Dian Nur Aisah
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1994
  • Pembelajaran Batik Terintegrasi Etnosains dan Pemikiran Kritis Siswa di Sidoarjo

    Sri Ayu Fionita, Ria Wulandari
    10
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.2910
  • Peningkatan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantu Puzzle Kelas X A di SMAM 2 Wuluhan

    Siti Alfiyana Azizah, Ika Priantari, Endah Kurniawati, Septi Irma S, Muhammad Ali Rif’an Fauzi
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1992
  • Keterampilan Kolaborasi Komunikasi Sains Siswa Sekolah Menengah Sebuah Studi Profil

    Khofifatul Muamala, Ria Wulandari
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.2907
  • Penerapan Quiziz Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 1 Bondowoso

    Aini Nurlatifah, Ali Usman , Nurul Hidayati
    1-6
    DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i4.1989