Mengatasi Bullying Di SDN 1 Benelan Kidul Melalui Sosialisasi Berbasis Empati Dan Toleransi

Handa Aprisco; Aulia Dwi Febriyanti; Ariek Hayudha

doi:10.47134/jpi.v2i2.4560

Authors

Handa Aprisco Universitas Muhammadiyah Jember
Aulia Dwi Febriyanti Universitas Muhammadiyah Jember
Ariek Hayudha Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.47134/jpi.v2i2.4560

Keywords:

Bullying, Penyuluhan, Siswa, Sekolah Dasar

Abstract

kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan terhadap siswa SDN 1 Benelan Kidul me-lalui sosialisasi anti-bullying yang berbasis empati dan toleransi sebagai langkah pencegahan bullying. Salah satu masalah yang sering terjadi di sekolah, termasuk sekolah dasar adalah bullying. Bullying di sekolah dasar menjadi masalah serius yang dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan sosial, emosional, dan akademik siswa. Kegiatan penyuluhan bersama dengan siswa SDN 1 Benelan Kidul ini diselenggarakan di Dusun Gombol, Desa Benelan Kidul, Kecamatan Singojuruh, Kabupaten Banyuwangi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu penyuluhan. Secara keseluruhan, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa terkait bullying.

References

Aulia, L. R., Kholisoh, N., Rahma, V. Z., Rostika, D., & Sudarmansyah, R. (2024). Pentingnya Pendidikan Empati Untuk Mengurangi Kasus Bullying Di Sekolah Dasar. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya , 71-79.

Banks, J. A. (2015). Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching. Pearson.

Dewi, P. Y. (2020). Perilaku School Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 39-48.

Gini, G., Pozzoli, T., & Bussey, K. (2022). The role of moral disengagement in bullying and bystander behavior: A meta-analytic review. Agressive Behavior, 181-193.

Hoffman, M. (2000). Empathy and Moral Development: Implications for Caring and Justice. New York: Cambridge University Press.

Leleang, A. I., Dewi, E. M., & Hamid, A. N. (2021). Hubungan Empati Dengan Kecenderungan Perilaku Perundungan Pada Siswa Sekolah Menenga Atas Di Kota Makassar. Pinisi: Journal of Art, Humanity, Social Studies, 112-120.

Olweus, D. (1993). Bullying at School: What We Know and What We Can Do. Blackwell.

Purba, N., Manik, A., Harahap, N., & Natser, R. (2024). Maraknya Bullying Yang Terjadi Di Sekolah Dasar. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, 107-118.

Rigby, K. (2008). Children and Bullying: How Parents and Educators Can Reduce Bullying at Schhol. Victoria: Blackwell Publishing.

Smith, P. K., Cowie, H., Olafsson, R., & Liefooghe, A. (2020). The nature of school bullying: A cross-national perspective. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 121-139.