Vol. 1 No. 3 (2024): May

View Vol. 1 No. 3 (2024): May
DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i3
Published: 2024-05-31

Articles

  • Penerapan Model PBL dengan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas X4 SMAN Rambipuji

    Dyah Ayu Wijayanti, Sawitri Komarayanti, Sri Purwaningsih
    1-9

  • Peran Bahasa Indonesia Dalam Pengembangan Keterampilan Komunikasi Dan Membaca Di Jurusan Biologi

    Angely Agriani Siahaan, Husniatunnisa Husniatunnisa, Maya Febrina Sinaga, Wahyu Hadiyansyah Nasution, Ika Febriana
    1-9

  • Penerapan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 1 Panji

    Siti Anindya Putri, Ali Usman, Imam Prajoko Slamet
    1-14

  • Penerapan Model Pembelajaran Problembased Learning Terintegrasi Snowball Throwing untuk Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa Kelas X-4 di SMAN Pakusari

    Dewi Hariyanti, Indah Rakhmawati , Widia Fitriasih
    1-12

  • Penerapan Model Project Based Learning dalam Menginisiasi Kegiatan Kolaboratif Peserta Didik pada Pembelajaran Biologi

    Saltsa Ridlotul Jannah, Ridlo Firmansyah, Ayu Nurfitri
    1-10

  • Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

    Nuria Imamah Thurrodliyah, Ali Usman, Suciati Suciati
    1-14

  • Analisis Keanekaragaman Biologi dalam Konteks Penggunaan Bahasa Indonesia: Upaya Peningkatan Literasi Sains di Kalangan Pelajar

    Aulia Ashlin Nur Aniyah, Friska Isabella Siahaan, Indah Nurkhofifah, Ika Febriana
    1-7

  • Penerapan Model PBL Berbantuan Media Interaktif Powerpoint Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Ekosistem di Kelas X

    Isma Atikah, Ali Usman, Retno Ernayanti
    1-8

  • Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X-2 di SMAN Mumbulsari

    Nuril Azrina, Ali Usman, Masenah Masenah
    1-10

  • Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Game Edukatif dalam Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Biologi

    Muhammad Ali Rif’an Fauzi, Siti Alfiyana Azizah, Nurkholisah Nurkholisah , Winda Anista, Agus Prasetyo Utomo
    1-11

  • Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kearifan Lokal Berbantuan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi

    Eliana Rosita, Agus Prasetyo Utomo, Siti Alfiyana Azizah, Sukoco Sukoco
    1-13

  • Penerapan Model PJBL (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dipadukan dengan Wordwall

    Millah Nur Wa’alin, Ali Usman, Andi Firmanto
    1-7