Sosialisasi Pelayanan Kesehatan Sebagai Upaya Pemenuhan Hak Mahasiswa dalam Memperoleh Informasi Kesehatan di Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Walisongo Semarang

Tyan Hikmah

doi:10.47134/mpk.v3i1.5289

Authors

Tyan Ferdiana Hikmah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.47134/mpk.v3i1.5289

Keywords:

Hak Mahasiswa, Informasi Kesehatan, Fakultas Psikologi Dan Kesehatan, Keterbukaan Informasi, Perlindungan Pasien

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk perlindungan hak mahasiswa atas informasi kesehatan, mengidentifikasi hambatan dalam akses informasi di Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Walisongo Semarang, serta merumuskan strategi penguatan tata kelola informasi kesehatan berbasis regulasi. Metode penelitian menggunakan desain quasi-eksperimental dengan model one-grouppre test–post test melibatkan 115 mahasiswa dari Program Studi Psikologi dan Gizi semester III dan V. Instrumen penelitian mencakup tes pengetahuan (pretest–post test) serta kuesioner skala Likert. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan mahasiswa dari nilai rata-ratapre test 64,64 menjadi 98,26 pada post test (p < 0,001). Evaluasi kegiatan memperlihatkan skor dominan 4 (puas) dan 5 (sangat puas) pada aspek materi, narasumber, media, dan manfaat. Temuan ini menunjukkan bahwa sosialisasi efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan dan pemahaman hak mahasiswa atas informasi kesehatan. Penelitian merekomendasikan peningkatan transparansi, optimalisasi media informasi, serta penataan standar layanan kesehatan kampus untuk memperkuat perlindungan hak mahasiswa.

References

Azwar, A. (2023). Pengantar Administrasi Kesehatan. Jakarta: UI Press. Bandung: Alfabeta.

Boone, H. N., & Boone, D. A. (2019). Analyzing Likert data. Journal of Extension, 50(2).

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.

Dahlan, M. S. (2021). Statistik untuk kedokteran dan kesehatan (6th ed.). Epidemiologi Indonesia.

De Vaus, D. (2017). Surveys in social research (6th ed.). Routledge.

Dwiyanto, A. (2023). Good Governance dan Pelayanan Publik di Indonesia. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Effendi, N. (2022). Etika dan Hukum Kesehatan. Yogyakarta: Deepublish.

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2019). How to design and evaluate research in education (10th ed.). McGraw-Hill Education.

Gibbons, J. D., & Chakraborti, S. (2016). Nonparametric statistical inference (5th ed.). CRC Press.

Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswanath, K. (2021). Health behavior: Theory, research, and practice (6th ed.). Jossey-Bass.

Hunt, P., & Backman, G. (2018). Health systems and the right to the highest attainable standard of health. Health and Human Rights Journal, 20(2).

Joshi, A., Kale, S., Chandel, S., & Pal, D. K. (2015). Likert scale: Explored and explained. British Journal of Applied Science & Technology, 7(4). Kampus. Jurnal Pendidikan dan Hukum.

Kruk, M. E., Gage, A. D., Arsenault, C., Jordan, K., Leslie, H. H., Roder-DeWan, S., & Pate, M. (2018). High-quality health systems in the Sustainable Development Goals era. The Lancet Global Health, 6(11). https://doi.org/10.1016/S2214-109X(18)30386-3

Lestari, S., & Prasetyo, A. (2024). Efektivitas sosialisasi pelayanan kesehatan terhadap peningkatan literasi kesehatan mahasiswa. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia.

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan (edisi revisi). Rineka Cipta.

Nutbeam, D. (2018). Health literacy as a public health goal: A challenge for contemporary health education and communication strategies. Health Promotion International, 33(5). https://doi.org/10.1093/heapro/dax012

Polit, D. F., & Beck, C. T. (2021). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice (11th ed.). Wolters Kluwer.

Prasetyo, A., & Lestari, S. (2023). Transparansi informasi layanan kesehatan kampus dan kepuasan mahasiswa. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 11(2).

Rachmawati, U., Suryani, D., & Handayani, L. (2020). Literasi kesehatan mahasiswa dalam mengakses layanan kesehatan. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 15(3).

Rahmawati, N. (2023). Perlindungan Hak Mahasiswa dalam Pelayanan Publik di

Saragih, R. P. (2022). Implementasi hak informasi kesehatan pada mahasiswa

Sastroasmoro, S., & Ismael, S. (2019). Dasar-dasar metodologi penelitian klinis (6th ed.). Sagung .

Setiawan, A., Wulandari, R., & Hidayat, A. (2022). Evaluasi program edukasi kesehatan berbasis kampus. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 11(2).

Setiawan, E. (2024). Hak Pasien dan Keterbukaan Informasi di Layanan Kesehatan.

Subejo, S. (2024). Manajemen Klinik dan Pelayanan Kesehatan Kampus. Yogyakarta: Andi.

Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (2nd ed.). Alfabeta.

Suryani, T., dan Widodo, A. (2021). Sosialisasi pelayanan kesehatan sebagai strategi peningkatan literasi kesehatan remaja. Journal of Health Education, 9(1).

Widiastuti, R., & Kurniawan, D. (2020). Literasi kesehatan dan hak informasi bagi mahasiswa di institusi pendidikan tinggi. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 8(3).

World Health Organization. (2021). Health Information and Patient Rights in Higher Education Institutions. Geneva: WHO Press.

World Health Organization. (2022). Health literacy development for the prevention and control of noncommunicable diseases. WHO Press

Wulandari, S. (2025). Etika Informasi Kesehatan di Era Digitalisasi Fakultas Psikologi dan Kesehatan. Jurnal Bioetik dan Kesehatan Masyarakat.