Dari Rumah ke Sekolah: Pengaruh Pola Asuh dan Pengendalian Diri terhadap Sikap Agresi Remaja Di SMAN X

Detri Sefianmi; Sabila Apriliani

doi:10.47134/pjp.v3i1.5082

Authors

Detri Sefianmi Universitas Jenderal Achmad Yani
Sabila Apriliani Universitas Jenderal Achmad Yani

DOI:

https://doi.org/10.47134/pjp.v3i1.5082

Keywords:

Pola Asuh Orang Tua, Pengendalian Diri, Perilaku Agresi, Remaja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pola asuh orang tua dan pengendalian diri terhadap perilaku agresif pada siswa kelas XI di SMAN X. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode deduktif. Sampel penelitian berjumlah 195 siswa yang ditentukan menggunakan rumus Isaac dan Michael pada taraf signifikansi 5%. Instrumen penelitian meliputi tiga skala, yaitu skala Pola Asuh Orang Tua (13 butir; α = 0,907; validitas 0,502–0,924), skala Pengendalian Diri (14 butir; α = 0,857; validitas 0,507–0,892), dan skala Perilaku Agresif (14 butir; α = 0,869; validitas 0,336–0,793). Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring menggunakan Google Form, kemudian dianalisis dengan regresi linier berganda melalui program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua dan pengendalian diri memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku agresif remaja, dengan kontribusi sebesar 45,1%. Temuan ini menegaskan bahwa semakin positif pola asuh yang diterapkan dan semakin baik kemampuan remaja dalam mengendalikan diri, maka kecenderungan untuk berperilaku agresif akan semakin rendah. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi acuan bagi orang tua, pihak sekolah, serta peneliti berikutnya dalam mengembangkan strategi pengasuhan dan pendidikan yang mendorong peningkatan kontrol diri serta pencegahan perilaku agresif pada remaja.

References

Amanullah, A., & Kharisma, A. (2022). Hubungan pola asuh orang tua dengan kontrol diri remaja di lingkungan sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan dan Psikologi, 9(1), 55–64.

Amjad, N. (2018). Aggressive acts, thinking, remorse and private self-consciousness. Payment Journal of Psychology and Research (PJPR).

Aswar, A., & Pusadan, M. (2023). Pengaruh kontrol diri terhadap perilaku agresif remaja di sekolah menengah atas. Jurnal Psikologi dan Konseling, 15(2), 123–133.

Averill, J. R. (1973). Personal control over aversive stimuli and its relationship to stress. Psychological Bulletin, 80(4), 286–303. https://doi.org/10.1037/h0034845

Ayunina, S. Q. (2023). Pengaruh self-control, conformity peer group terhadap agresivitas. Repository UIN Jakarta. (akses: UIN Jakarta Repository)

Bandura, A. (1973). Aggression: Its causes, its control. Prentice-Hall.

Baumrind, D. (1966). Effects of authoritative parental control on child behaviour. Child Development, 37(4), 887–907. Stable URL (JSTOR): https://www.jstor.org/stable/1126611

Baumrind, D. (1967). Child care practices anteceding three patterns of preschool behaviour. Genetic Psychology Monographs, 75(1), 43–88. PubMed entry: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6032134/

Baumrind, D. (1971). Current patterns of parental authority. Developmental Psychology Monograph, 4(1, Part 2), 1–103. (Kutipan/metadata online: https://doi.org/10.1037/h0030372

Baumrind, D. (1978). Parental disciplinary patterns and social competence in children. Youth & Society, 9(3), 239–267.

Baumrind, D. (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. Journal of Early Adolescence, 11(1), 56–95. https://doi.org/10.1177/0272431691111004

Berkowitz, L. (1995). Aggression: Its causes, consequences, and control. McGraw-Hill.

Bornstein, M. H. (2002). Parenting: Science and practice. In M. H. Bornstein (Ed.), Handbook of parenting (2nd ed., Vol. 3, pp. 3–25). Lawrence Erlbaum Associates.

Bornstein, M. H. (Ed.). (2013). Handbook of parenting: Children and parenting (2nd ed.). Routledge.

Buss, A. H., & Perry, M. (1992). The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 63(3), 452–459. PubMed: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1403624/ DOI: 10.1037/0022-3514.63.3.452

De Nopiana, R., Rahman, M., & Minarsih, L. (2023). Hubungan antara pola asuh orang tua dan perilaku agresif pada remaja SMA di Yogyakarta. Jurnal Psikologi Perkembangan, 8(1), 44–57.

Devita, R. (2020). Faktor-faktor yang memengaruhi perilaku agresif remaja. Jurnal Psikologi Islami, 6(2), 115–128.

Fadlillah, M., & Fauziah, S. (2022). Analysis of Diana Baumrind’s parenting style on early childhood development. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 14(2), 2127–2134. Open access (full text): https://journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/487

Febriana, D., & Situmorang, R. (2019). Dampak pola asuh terhadap perilaku agresif pada remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan, 11(2), 78–88.

García, F., & Gracia, E. (2009). Is always authoritative the optimum parenting style? Evidence from Spanish families. Adolescence, 44(173), 101–131.

Hadisty, Y., Sudirman, A., & Ni’matuzahroh, N. (2024). Pengaruh kontrol diri terhadap perilaku agresif ditinjau dari gaya pengasuhan orang tua pada remaja SMA di Surabaya. Psikostudia: Jurnal Psikologi, 13(1), 45–59.

Hurlock, E. B. (2003). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan (Edisi Indonesia). Erlangga.

Kawabata, Y., Alink, L. R., Tseng, W. L., van IJzendoorn, M. H., & Crick, N. R. (2018). Maternal and paternal parenting styles associated with relational aggression in children and adolescents: A meta-analytic review. Developmental Review, 48, 84–112.

Kembaren, D. (2023). Tahap perkembangan identitas remaja dalam teori Erikson. Jurnal Psikologi Humaniora, 12(1), 1–10.

Krahé, B. (2013). The social psychology of aggression (2nd ed.). Psychology Press.

Lansford, J. E. et al. (2022). Parenting styles and child development across cultures. Journal of Child Psychology and Psychiatry.

Madjid, A. N. F. (2021). Effects of self-control ability in suppressing aggressive behavior. Psikologia: Jurnal Psikologi.

Maysaroh, A., Fadilah, R., & Putri, M. (2023). Perkembangan kognitif remaja dan implikasinya terhadap perilaku sosial. Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(2), 133–142.

Nasution, A., & Sitepu, R. (2018). Pengaruh pola asuh terhadap karakter anak usia sekolah. Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 23–34.

Orue, I., & Calvete, E. (2016). Parental cognitive, emotional, and behavioral styles and children’s aggressive behavior: A longitudinal study. Journal of Social and Personal Relationships, 33(2), 175–192.

Putra, I. G. W. S., & Tobing, D. H. (2023). The role of self-control and conformity towards adolescent aggressiveness in Denpasar City. JOSS: Jurnal Sosial & Psikologi, 2(2), 295–306. (Artikel tersedia di platform penerbit JOSS: https://joss.al-makkipublisher.com/index.php/js/article/view/57

Rahayu, D. (2018). Peran pola asuh orang tua terhadap pembentukan karakter remaja. Jurnal Psikologi Indonesia, 6(3), 177–186.

Rachmadianti, A. P. (2024). The relationship between self-control and aggressive behaviour. Conference Proceedings of PSES.

Rakhmah, D. N., Fitriani, S., & Fauziah, L. (2025). Peran dukungan keluarga dalam menurunkan perilaku agresif remaja: Studi korelasional di SMA Bandung. Jurnal Empati, 14(1), 22–33.

Steinberg, L., Lamborn, S. D., Darling, N., & Mounts, N. S. (1994). Over-time changes in adjustment and competence among adolescents from authoritative, authoritarian, indulgent, and neglectful families. Child Development, 65, 754–770. PubMed: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8045165/

Suryana, E., Lestari, D., & Rini, M. (2022). Tahap perkembangan kognitif remaja menurut teori Piaget dan implikasinya dalam pendidikan. Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), 110–121.

Warouw, L., Rondonuwu, M., & Supit, A. (2019). Fenomena perilaku agresif pada remaja dan faktor-faktor penyebabnya di Manado. Jurnal Psikologi, 8(2), 65–76.

Widiarti, N., Suryani, E., & Anindya, S. (2010). Hubungan antara kontrol diri dengan perilaku agresif pada remaja di Yogyakarta. Jurnal Psikologi Indonesia, 7(1), 54–62.

Yanizon, Y., & Sesriani, L. (2019). Perbedaan perilaku agresif antara remaja laki-laki dan perempuan di sekolah menengah atas. Jurnal Psikologi, 10(1), 32–40.

Yang, J., Li, H., & Wang, Y. (2023). Self-control as a mediator between parenting style and adolescent aggression: A meta-analytic review. Frontiers in Psychology, 14, 112034. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.112034

Yulani, C. (2023). Adakah peranan self-control dan risk taking behaviour? INNER: Jurnal Aksiologi. https://www.aksiologi.org/index.php/inner/article/view/1220

Zulfarin, D. (2023). Parental and peer violence, self-esteem, and adolescent aggressiveness. International Journal of Obsessive-compulsive & Related Disorders