Hubungan Pola Asuh Permissive Terhadap Kenakalan Remaja di SMK Muhammadiyah 8 Banyuwangi

Millenia Zaskia Putri; Iin Dwi Ervina; Anggraeni Swastika Sari

doi:10.47134/pjp.v1i2.2003

Authors

Millenia Zaskia Putri Universitas Muhammadiyah Jember
Iin Dwi Ervina Universitas Muhammadiyah Jember
Anggraeni Swastika Sari Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.47134/pjp.v1i2.2003

Keywords:

Juvenile delinquency, Permissive Parenting Style

Abstract

Support from the family is very important because it can influence the emergence of juvenile delinquency, because parental monitoring can determine the formation of behavior/character in children when they grow up. The aim of this research is to determine the relationship between permissive parenting patterns and juvenile delinquency at SMK Muhammadiyah 8 Banyuwangi. This research uses a correlational approach with quantitative methods. The subjects in this research were teenagers in classes X and the permissive parenting style scale uses a Likert scale with a validity value of 0.692 and a reliability of 0.900. The data analysis technique used is product moment. The results of the research show that there is a positive relationship between permissive parenting and juvenile delinquency at SMK Muhammadiyah 8 Banyuwangi with a correlation value of 0.553 with a significance level of 0.000. The relative contribution made by permissive parenting to juvenile delinquency is r²=0.306, of which permissive parenting contributes 30.6%, the rest is influenced by other factors.

References

Adawiah, R. (2017). Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, Volume 7, Nomer 1.

Anggraeni, T. &. (2019). Hubungan Antara Pola Asuh Permissive dengan Kenakalan Remaja (Juvenile Deliquency) Kelas XI di SMA 1 Mejobo Kudus. PSISULA: Prosiding Berkala Psikologi, Vol. 1. DOI: https://doi.org/10.30659/psisula.v1i0.7705

Arif, M. S. (2016). Hubungan Pola Asuh Permissive dengan Kenakalan Remaja. E-Journal UNESA, 0-216.

Armsden, G. C., & Greenberg, M., T. (1987). The Inventory of Parent and Peer Attachment: Individual Differences in Adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 16(5), 427-454. DOI: https://doi.org/10.1007/BF02202939

Azwar, S. (2007). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ghozali, Imam. (2013). Aplikasi Analisa Multivariat dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Diponegoro.

Gunarsa, Singgih. D. (2002). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Hurlock, E. R. (1991). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan Edisi 5. Jakarta: Erlangga.

Hurlock, R. B. (1999). Child Development Jilid II, terjemahan Tjandrasa, Jakarta: Erlangga.

John, W. S. (2012). Life Span Development Perkembangan Masa Hidup Edisi 13 Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Karlina, L. (2020). Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja. Jurnal Edukasi Nonformal, 151-152.

Kartono K. (1998). Kenakalan Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Kartono K. (2017). Patologi Sosial 2 “Kenakalan Remaja”. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Lutfi Akrom M. (2016). Faktor-Faktor Kenakalan Remaja pada Siswa-Siswi MAN Genteng Banyuwangi. Universitas Muhammadiyah Jember

Longkutoy, N., Jehosua, S., & Hendry, O. (2015). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kepercayaan Diri Siswi SMP Kristen Ranotongkor Kabupaten Minahasa. Jurnal e-Biomedik (eBM), 3(1), 93-99. DOI: https://doi.org/10.35790/ebm.3.1.2015.6612

Marlina, I. (2014). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosi Siswa Kelas V SD Se-Gugus II Kecamatan Umbulharjo Yogyakarta. (Skripsi). Yogyakarta, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Yogyakarta.

Masruroh Lailatul. (2016). Pengaruh Pola Asuh dan Harga Diri Terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Baru UIN Maliki Malang. Fakultas Psikologi.

Mayzura, Tiska. (2020). Hubungan Antara Pola Asuh Permissive Orang tua Dengan Kecanduan Bermain Game Online Pada Remaja Sekolah Menengah Pertama. Naskah Publikasi Program Studi Psikologi.

Mitayani Agnes Tri. Hubungan Pola Asuh Permisif dengan Minat Belajar Siswa SMP Negeri 2 Kalasan. Jurnal Riset Bimbingan dan Konseling, Vol 5 No 1

Pravitasari T. (2012). Pengaruh Persepsi Pola Asuh Permissive Orang Tua Terhadap Perilaku Membolos. Educational Psychology Journal 1 (1)

Purwaningtyas, F. (2020). Pengasuhan Permissive Orang Tua dan Kenakalan pada Remaja. Jurnal Penelitian Psikologi, Vol 11 No 1. DOI: https://doi.org/10.29080/jpp.v11i1.337

Rahmawan, I.A. (2014). Hubungan Antara Pola Asuh Permissive dengan Intensi Bullying Pada Siswa-Siswi Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta. (Skripsi). Yogyakarta: Psikologi, Universitas Ahmad Dahlan.

Sanjiwani, N.L.P.Y., & Budi Setyani, IG.A.P.W. (2014). Pola Asuh Permissive Ibu dan Perilaku Merokok Pada Remaja Laki-laki di SMA Negeri 1 Semarapura. Jurnal Psikologi Udayana. 2014, Vol.1, No.2, 344-352.ISNN: 2354-5607. DOI: https://doi.org/10.24843/JPU.2014.v01.i02.p13

Santrock, J. W. (2003). Adolescence: Perkembangan Remaja (Edisi Keenam). Jakarta: Penerbit Erlangga.

Sari K, Harapan E, & Ani P.S. (2020). Pengaruh Pola Asuh Permissive Orang Tua Terhadap Self-Control Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Rambang Kabupaten Muara Enim. Jurnal Psikodidaktika. Vol:5, No:2 DOI: https://doi.org/10.32663/psikodidaktika.v5i1.986

Semmer, N K, D. d., & Semmer, NK., D. d. (1998). Adolescent smoking from a functional perspective: the berlin-bremen study. European Journal of Psychology of Education, 387-401. DOI: https://doi.org/10.1007/BF03172623

Steinberg, L. (2002). Adolescence 6th Edition. New York: McGraw Hill.

Sugiono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kulalitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sujarweni. (2015). SPSS Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press

Sumara, H. M. (2017). Kenakalan Remaja dan Penanganannya. Jurnal Penelitian & PPM. DOI: https://doi.org/10.24198/jppm.v4i2.14393

Triana, D., & Oktavianto, W. O. (2013). Relevansi Kualifikasi Kontraktor Bidang Teknik Sipil Terhadap Kualitas Pekerjaan Proyek Kontruksi di Provinsi Banten. Jurnal Fondasi, 1(1), 182-190. DOI: https://doi.org/10.36055/jft.v2i2.1732

Wahyuningsih. (2015). Self Regulated Learning dan Pola Asuh Permissive Orang Tua sebagai Prediktor Prokrastinasi Akademik pada Siswa SMP Negeri 10 Salatiga. Universitas Kristen Satya Wacana: Program Magister Sains Psikologi Pascasarjana UKSW.

Willis, S. S. (2003). Remaja dan Pemecahannya. Bandung: Alfabeta.

Willis, S. (2014). Remaja dan Masalahnya “mengupas berbagai bentuk kenakalan remaja narkoba, free sex, dan pemecahannya”. Bandung: Alfabeta.