Analisis Komunikasi Interpersonal Antara Pelatih dan Pemain dalam Mencapai Prestasi yang Maksimal di Tim Futsal Universitas Muhammadiyah Jember
DOI:
https://doi.org/10.47134/interaction.v2i2.4674Keywords:
Komunikasi Interpersonal, Pelatih, Pemain, Futsal, Prestasi, FIROAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi interpersonal antara pelatih dan pemain dalam mencapai prestasi yang maksimal di tim futsal Universitas Muhammadiyah Jember. Komunikasi interpersonal memiliki peranan penting dalam membangun hubungan yang kuat antara pelatih dan pemain, yang berdampak langsung terhadap performa dan sinergi tim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan baa komunikasi interpersonal yang efektif antara pelatih dan pemain mencakup komunikasi verbal dan non-verbal yang disesuaikan dengan karakteristik masing-masing pemain. Penerapan teori FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientation) menjadi landasan penting dalam memahami kebutuhan dasar pemain, yaitu keterlibatan (inclusion), pengendalian (control), dan kasih sayang atau kedekatan emosional (affection). Hambatan komunikasi yang ditemukan dalam penelitian ini meliputi perbedaan karakter individu, keterbatasan waktu latihan, kurangnya empati, serta tidak meratanya pemberian umpan balik oleh pelatih. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan prestasi tim futsal tidak hanya ditentukan oleh aspek teknis semata, tetapi juga sangat bergantung pada kualitas hubungan komunikasi interpersonal yang terbangun antara pelatih dan pemain. Oleh karena itu, pelatih dituntut untuk memiliki kemampuan komunikasi yang fleksibel dan adaptif serta menciptakan lingkungan komunikasi yang terbuka dan mendukung.
References
Abrori, R. B., & Primasoni, N. (2022). Pengembangan Buku & Video Kepemimpinan dan Komunikasi Pelatih Sepakbola. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 14(1), 37–48
Alqadri, F. (2023). Strategi Komunikasi Interpersonal Antara Pelatih Dan Pemain Futsal. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. https://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/47892/19321181.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Bryan, A. (2024). Komunikasi Antara Pelatih Dengan Pemain Dalam Membangun Prestasi Tim Olahraga. Kiwari 3 (2): 275–81. Https://Doi.Org/10.24912/Ki.V3i2.30178.
Charolin, K., Pujianto, D., Illahi, B. R., & Sihombing, S. (2021). Komunikasi Interpersonal antara Pelatih dengan Atlet Klub Futsal Putri se-Kabupaten Kepahiang. SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 169–180.
Fitranto, N., Hasibuan, M. H., & Irawan, A. (2021). Edukasi Pemanasan Khusus Futsal Bagi Pemain dan Pelatih. Maroones: Jurnal Pengabdian Olahraga Singaperbangsa, 1(1), 32–37
Fundamental Interpersonal Relations Orientation. (2025). Accessed January 7, 2025. Https://Adoc.Pub/Fundamental-Interpersonal-Relations-Orientation.Html.
Hasibuan, M. H., Fitranto, N., & Irawan, A. (2021). Aktifitas Fisik Pemain Futsal Universitas Negeri Jakarta Selama Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 5(1), 40–46.
Irawan, A., & Fitranto, N. (2022). Dampak Metode Pemanasan Neuromuscular Five+ terhadap Kemampuan Fleksibilitas Pemain Futsal. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 6(1), 31–36.
Irawan, A., & Fitranto, N. (2024). Impact of plyometric training on sprint and agility performance in college level futsal athletes. Fizjoterapia Polska.
Julianur. (2020). Modul Kuliah Futsal. Https://Dspace.Umkt.Ac.Id/Bitstream/Handle/463.2017/1943/MODUL%20FUTSAL.Pdf?Sequence=1.
Karisman, V. A., Mairizal, Y. & Affandi, A. F. M. (2018). Hubungan Komunikasi Interpersonal Pelatih Terhadap Motivasi Berprestasi Atlet Unit Kegiatan Mahasiswa. Jurnal Kependidikan Jasmani Dan Olahraga 2 (1): 5–9. Https://Download.Garuda.Kemdikbud.Go.Id
Mashud, M., Hamid, A., & Abdillah, S. (2019). Pengaruh Komponen Fisik Dominan Olahraga Futsal Terhadap Teknik Dasar Permainan Futsal. Gladi: Jurnal Ilmu Keolahragaan, 10(1), 28–38.
Mauludin, M. A., & Adiprabowo, V. D. (2024). Interpersonal Communication Patterns of Coaches and Players in the Futsal Community Training Program in Central Java. Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(2)
Nilamsari, N. & Perdana, M. N. (2019). Pola Komunikasi Antarpribadi Pelatih Dan Pemain Dalam Program Latihan Komunitas Futsal Tuter FC. 2 (2): 222–33.
Prasyahaja, S., Saputra, Y. M., & Safari, I. (2024). Hubungan Kedisiplinan dengan Performa Pemain Futsal Porda Kabupaten Bogor. Gelanggang Olahraga: JPJO, 7(2).
Ristiawan, B., & Sumarno, S. (2023). Intervensi hidrasi selama latihan fisik terhadap kadar elektrolit dalam tubuh pada pemain futsal. Sepakbola, 3(1), 14–23.
Setiono, P., Anggraini, D., & Hasnawati, H. (2021). Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Pembelajaran Pengetahuan Mitigasi Bencana Geodika, 5(1), 1–10. (meskipun bukan futsal, relevan pada pola komunikasi).
Siregar, F. M., Yarmani, Y., & Illahi, B. R. (2018). Analisis SMA Negeri Berprestasi di Bidang Ekstrakurikuler Futsal Kota Bengkulu. Kinestetik, 2(1), 111–117.
Soeharno, A. & Pamungkas, A. A. (2023). Opini Siswa Terhadap Siswa Yang Mengalami Kecanduan Game Online Di Kelas XI IPS 1 SMAN 2 Tanggul. Jurnal Parenting Dan Anak 1 (1): 10. Https://Doi.Org/10.47134/Jpa.V1i1.39.
Taruna, D. (2020). Komunikasi Interpersonal Antara Pelatih Dengan Pemain PS.UIR Untuk Membangun Hubungan Baik.” Universitas Islam Riau. https://repository.uir.ac.id/16673/1/159110022.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Akbar Habiburrahman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
