Barus, Arsinta, et al. “Peran Self-Regulated Learning Terhadap Penyesuaian Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi Angkatan 2025 Dalam Pembelajaran Daring Pada Hari Jumat”. Jurnal Psikologi, vol. 3, no. 4, June 2026, pp. 1-12, doi:10.47134/pjp.v3i4.5926.