Barus, A. (2026) “Peran Self-Regulated Learning terhadap Penyesuaian Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi Angkatan 2025 dalam Pembelajaran Daring pada Hari Jumat”, Jurnal Psikologi, 3(4), pp. 1–12. doi: 10.47134/pjp.v3i4.5926.