Barus, A. et al. 2026. Peran Self-Regulated Learning terhadap Penyesuaian Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi Angkatan 2025 dalam Pembelajaran Daring pada Hari Jumat. Jurnal Psikologi. 3, 4 (Jun. 2026), 1–12. DOI:https://doi.org/10.47134/pjp.v3i4.5926.