[1]
Nida’, K. and Untari, R.S.U. 2024. Desain Pembelajaran Open-STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan). Jurnal Psikologi. 1, 4 (Jun. 2024), 13. DOI:https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2976.