Nida’, K., & Untari , R. S. (2024). Desain Pembelajaran Open-STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan). Intelektualitas Jurnal Penelitian Lintas Keilmuan, 1(1), 24–34. https://doi.org/10.47134/intelektualitas.v1i1.2553