Azrina N, Usman A, Masenah M. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X-2 di SMAN Mumbulsari. biology [Internet]. 2023 Dec. 1 [cited 2025 Apr. 25];1(3):1-10. Available from: https://journal.pubmedia.id/index.php/biology/article/view/1975