Azrina, N. ., Usman, A. and Masenah, M. (2023) “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X-2 di SMAN Mumbulsari”, Jurnal Biologi, 1(3), pp. 1–10. doi: 10.47134/biology.v1i3.1975.