AZRINA, Nuril; USMAN, Ali; MASENAH, Masenah. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X-2 di SMAN Mumbulsari. Jurnal Biologi, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 1–10, 2023. DOI: 10.47134/biology.v1i3.1975. Disponível em: https://journal.pubmedia.id/index.php/biology/article/view/1975. Acesso em: 25 apr. 2025.